FORMACIÓN TEATRAL AVANZADA

Géneros y tendencias teatrales

En los cursos de Teatro avanzado , para jóvenes y adultos, profundizamos en los principios y fundamentos que permiten utilizar correctamente su cuerpo y la voz, en función de un lenguaje no realista y realista a través del trabajo en diferentes géneros y tendencias teatrales.

Temporalización

Cada taller se desarrollará en una única sesión semanal de una hora y media en el período octubre-junio.

Objetivos generales

  • Perfeccionar los conocimientos y hábitos metodológicos en la proyección artística.
  • Desarrollar las capacidades, hábitos y habilidades encaminadas al dominio de las técnicas de actuación y sus posibilidades creadoras.
  • Conocer los aspectos más relevantes de los diferentes géneros dramáticos.
  • Potenciar la cohesión de grupo.

Objetivos específicos

  • Mejorar la presencia escénica del actor.
  • Dotar al alumno de recursos corporales y vocales para que pueda trasladarlos a escena.
  • Mejorar la dicción del actor.
  • Trabajar los focos de expresión corporales y vocales.
  • Mejorar las capacidades de memorización de textos del alumnado.
  • Potenciar la capacidad creadora.
  • Trabajar la escucha en escena.
  • Trabajar con ruptura de la cuarta pared.

Contenidos Formación Teatral Avanzada:

RECURSOS INTERPRETATIVOS

  • Elementos dramáticos
  • Creación de personajes
  • Improvisaciones: individuales y colectivas
  • Musicalidad en escena
  • Espontaneidad corporal
  • Espacio: crear y modificar espacios dramáticos

EXPRESIÓN CORPORAL-RÍTMICA Y VOCAL

EL CUERPO

    • Trabajo con los elementos
    • Trabajo de animalización
    • Motores corporales
    • Juegos de expresión
    • El gesto
    • Trabajo con el espacio y en el espacio
    • Trabajo de ritmo, equilibrio y coordinación

LA VOZ

  • Dicción
  • Línea melódica
  • Intensidad
  • Tono
  • Timbre
  • Ajuste de la voz a los significados
  • Caracterización de los personajes por la voz
  • Los cuidados de la voz

PRÁCTICA ESCÉNICA

  • El texto: selección, comentario, análisis y creación
  • La partitura: creación e interpretación de una partitura corporal, rítmica y vocal
  • Análisis de los lenguajes dramáticos entorno al texto y elementos de significación
  • Contexto histórico
  • Temática
  • Equipos de trabajo
  • Planificación y realización de los ensayos
  • La representación

Contenidos Formación Teatral Avanzada II: 

Esta formación está dirigida a todas aquellas personas que tengan experiencia en teatro, ya sea como estudiante sin experiencia en las tablas, como actores amateurs que buscan una nueva especialidad para aumentar su perfil técnico.

Contenidos Formación Teatral Avanzada II: 

Segundo trimestre (marzo – junio)

ENTRENAMIENTO ACTORAL/ “INTERPRETACIÓN DE LA COMEDIA”

No hay dos actores/actrices cómicos/as iguales. Interpretar la comedia, y taller de interpretación teatral, en el que se hará primeramente un recorrido por los diferentes estilos y las diferentes técnicas del género cómico, con el objetivo final, de la creación y representación en una sala teatral al final del curso, de un espectáculo de comedia.

Objetivos generales

  • Desarrollo en la interpretación actoral en el género cómico.
  • Conocer los distintos estilos de comedia y practicar las técnicas propias de cada estilo de comedia.
  • Encontrar la propia comicidad.
  • Montaje de un espectáculo de género cómico para representar en una sala teatral al final del curso.

Contenidos

  • Definición, origen y desarrollo de la comedia.
  • La comedia física: Hacer reír con el cuerpo. Técnicas básicas.
  • La comedia textual. Hacer reír con las palabras.
  • Tiempo y ritmo de la comedia.
  • Los proceso de montaje de un espectáculo de género cómico, para representar en una sala teatral al final del curso.

Metodología

Las sesiones serán de 1,5 horas de duración.
El curso es eminentemente práctico. Cada sesión comenzará con un breve calentamiento y en la primera parte del curso se desarrollarán ejercicios y juegos teatrales destinados a trabajar la desinhibición y cohesión grupal y desarrollar la imaginación.

La segunda parte de cada sesión estará dedicada al trabajo práctico en un estilo cómico específico, a través de un montaje teatral.

El curso aspira la que cada alumno/para encuentre su propio ser cómico. Explotar los propios recursos y adquirir las herramientas básicas propias del actor/actriz cómico/a.

Todos los alumnos deben traer:

Ropa de trabajo cómoda: mallas, chándal o similares, zapatillas flexibles o calcetines antideslizantes

Contenidos Formación Teatral Avanzada II: 

Primer trimestre

ACERCAMIENTO A NUESTRO PROPIO CLOWN

Metodología

En la búsqueda del propio clown encontramos el lado cómico de uno mismo y
descubrimos que una debilidad personal se convierte en fuerza teatral.
No nos metemos en la piel de un personaje sino que descubrimos la parte clownesca que habita en nosotros.
Cuanto más se deje sorprender el actor por sus propias debilidades con más fuerza aparecerá su clown.

Investigaremos qué es lo que nos hace tanta gracia del clown, desde dónde lo
buscamos, cómo es su mirada, su caminar, su voz, trabajando con la máscara más
pequeña del mundo (la nariz roja).El taller es una propuesta de juego e investigación donde nos acercaremos al clown, a su imaginario, su manera única de resolver conflictos, su energía, su necesidad de comunicación.

– Búsqueda individual de nuestro clown
• Mirada
• Autenticidad, sinceridad y espontaneidad
• Emociones
• Dualidades
• Lenguaje

– Improvisaciones colectivas
• Escucha en escena
• Generosidad con el compañero
• Complicidad y comunicación con el público

“Curso de clown/ entrenamiento actoral”

La comedia no se aprende: se entrena. Hay que entrenar en captar la atención del público, en la técnica de máscara, en la precisión del gag, en la generosidad con el compañero. El entrenamiento proporcionará recursos para mantener una actitud abierta y disponible para cualquier tipo de personaje.

La interpretación es un juego en el que debemos encontrar placer. Mismo se trabajamos para un teatro serio, hay algo que debería estar terminantemente prohibido: que nuestros personajes resulten… aburridos.

Como dicen los entrenadores deportivos delante de partidos de máxima trascendencia: Sal y diviértete!

DOCENTE

Anna Cañadillas 

Actriz y profesora de teatro
FORMACIÓN EN ARTES ESCÉNICAS
Pedagogía teatral en la escuela Studis de Teatre (pedagogía de Jacques Lecoq).
Interpretación en las escuelas Studis de Teatre; teatro gestual, trabajo con diferentes máscaras (neutra, larvaria, expresiva, Commedia del Arte).
 
Cursos y monográficos
Workshop en artes escénicas con el  maestro Yoshi Oida en la Universidad de Lisboa.
La conspiración de Butohclown con Moshe Cohen en el festiclown.
La metamorfosis en el teatro de gesto con profesores de la Escuela Internacional Total Noveau Colombier.
 
EXPERIENCIA ARTÍSTICA PROFESIONAL
Público adulto
2014-2016 –  “Contos chinos” de la compañía Madialeva Teatro, espectáculo gestual y de objetos, de creación propia, presentado en diferentes salas y festivales de Vigo. 
2012-2014. – “Cabaret de Titán”, espectáculo de variedades, de creación colectiva, por capítulos. Representado en diferentes cafés- teatro, en Vigo, Cangas y Coruña. 
2007 – “Hotel SwingSisestrelles” espectáculo de pantomima musical, presentado en el teatro LLantiol de Barcelona.
2003 – “Naumon” espectáculo de calle de La Fura dels Baus. 
 
Público infantil
Noviembre de 2019 –  “Lixo” de O baúl da tía Tola, espectáculo sobre el reciclaje, estreno en el Auditorio Daniel Castelao de Moaña.
2016 – “Estrazalonia” de O baúl da tía Tola, espectáculo para bebés.
2014 –  “TilinTilonia” de O baúl da tía Tola, espectáculo para bebés
2014 –  “Menú vexetal” de Paula Carballeira, dirigida y producida por Producciones Artísticas, estrena en el Concello de Vigo.
 

DOCENTE

Jimmy Núñez

Actor, profesor de teatro y gestor cultural en la teoría.
Graduado en Arte Dramático por la ESAD de Galicia en 2016 y con un posgrado en gestión cultural. Trabaja en el ámbito audiovisual y teatral.
En el terreno teatral, trabaja hasta la actualidad en compañías gallegas y portuguesas, labor que compagina con la coordinación de proyectos pedagógicos para niños y adultos en la zona de Vigo y alrededores.
Imparte clases de teatro en diferentes entidades.

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